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Sobre o projecto "TRAÇO"
Se o futuro é desconhecido, incerto e imprevisível, se a inteligência artificial, as neurociências, a robótica e a genética vão modificar o mundo, provavelmente estamos a ter uma concepção educativa errónea e deveríamos modificar a escola para um novo paradigma, com políticas mais participativas, mais criativas e potenciadoras da capacidade criativa adaptativa das crianças.
E aí o corpo em movimento é a solução. Deixem as crianças brincar, deixem as crianças fazer atividade física, deixem que expressem a sua energia. Depois da pandemia ficou tudo subjugado às novas tecnologias, principalmente lúdicas.
As "crianças da era digital" mantêm uma necessidade instintiva de mexer em matéria real. A nossa experiência diz-nos mesmo que valorizam ainda mais essa possibilidade quando ela lhes é apresentada porque, ao contrário de gerações anteriores, este contacto não é um lugar-comum nas suas vidas.
A criança por natureza escolhe brincar e desenvolver-se fisicamente, dando resposta a toda uma enorme teia de alterações morfológicas, mentais e hormonais que pedem desafios, atividade e superação, estimuladas através de contextos que as desafiem.
É com este propósito que o projeto “TRAÇO” foi criado. Um momento de experimentação com a arte, através do movimento corporal.
Criámos um ambiente desprovido de ruídos exteriores, que estimularão a atenção plena e abriremos o palco à expressão pessoal, ao improviso, experimentalismo e à criação de uma obra colectiva, um mural feito do conjunto de expressões do grupo.
Guiados pelas mãos conhecedoras de dois mestres da Ofícios com História, Joana Campos, que tem uma carreira de mais de 20 anos no ensino para a infância e o pintor/encenador João Vieira Fino, que tem um largo curriculum nacional e internacional na área da encenação e das artes plásticas, as crianças serão convidadas a criar percursos e marcas instintivas, registando as sensações e a energia, os sentimentos, canalizando-os pela dança e pelos gestos na tela.
O resultado final é a sintonia de todos estes percursos, a harmonia gerada pelos indivíduos, criando o todo, a obra colectiva, a pintura.
